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贵州省第二批党的群众路线教育实践活动单位深入开展“四风”突出问题专项整治方案摘登
2014-09-18 09:39  来源: 多彩贵州网-贵州日报  
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  贵州大学

  一、着力解决教育观念落后的问题,创新教育理念,提高人才培养质量

  1.2015年9月前建立创新型教学模块,实施宽口径、厚基础、重能力、求创新的人才培养模式,着力培养创新型人才。

  2.2014年12月前建立教师考核评价体系,科学考核,严格奖惩,激发师资活力,调动教师积极性、主动性和创造性。

  3.深化学分制改革,继续完善“四专一综”教学质量保障和评估制度。

  二、着力解决管理制度不健全的问题,推进管理创新,逐步建立现代大学制度

  4.坚持和完善民主集中制,推进决策的科学化、民主化;建立决策风险评估和法律咨询制度,推进依法治校。

  5.深化学校管理体制和运行机制改革,提高学校治理能力和管理水平,实现规模、质量和效益协调发展。

  6.继续推进干部人事制度改革,实行竞争上岗、优胜劣汰,建立人员能进能出、干部能上能下、待遇能高能低的选任用人机制,消除“四风”,转变作风,践行宗旨,服务师生。

  7.2014年底前制定并实施《贵州大学章程》,逐步建立现代大学制度。

  三、着力解决思想不够解放的问题,推进重大改革,努力提高办学水平

  8.继续推进教学质量、教师队伍、管理队伍、学生素质“四大提升计划”,大力实施优势学科和特色重点专业建设、科技成果服务地方、人文社会科学振兴、新校区二期建设和教职工住房建设“四大工程”,着力推进“通识”教育、高端创新人才培养、领军型高水平大学制度建设和学校改革发展保障制度建设“四大改革试点”,建设有特色领军型高水平大学。

  9.按照省委、省政府决策部署和对贵州大学的目标要求,通过深化改革、扩大开放、创新驱动、跨越发展,把贵州大学建设成为我省人才培养的新高地、科技创新的示范区、扩大开放的桥头堡、经济社会发展的助推器。

  10.2014年底完成新校区二期工程建设主体工程;加快推进教职工住房和饮水安全工程建设。

  四、着力解决创新意识不强的问题,实施创新驱动,提升科技创新能力

  11.继续实施院士、长江学者培育计划,壮大我校院士、长江学者等领军人才队伍,为建设高水平大学提供重要人才支撑。

  12.在大数据产业等我省新兴产业和支柱产业发展上,搭建大平台、组建大团队、申报大项目、研发大成果,提升创新能力,服务同步小康。

  13.继续实施《中西部高等教育综合实力提升工程》和《贵州大学2012—2020行动计划》,建设特色学科、优势学科和“211工程”重点学科,提升学校综合实力。

  14.与国家部委、地方、企业、高校和科研院所联合组建协同创新中心,推进官产学研合作,服务地方经济社会发展。

  五、着力解决开放办学力度不大的问题,扩大对外开放,提升学校国际化水平

  15.国际化水平是高水平大学的重要标志。积极应对高等教育国际化挑战,深化对外交流合作,扩大我校留学生和交换生规模。

  16.办好教育部东盟研究中心和东盟研究院,加强东盟研究,深化交流合作,扩大贵州对外开放,服务国家外交战略,为开创中国东盟合作“钻石十年”作出新贡献。

  贵州师范大学

  一、着力整治“内涵发展”后劲不足

  1.以深化学分制改革、卓越人才培养计划、实践教育教学为抓手,加强本科人才培养模式改革和完善研究生教育培养体系。

  2.完善高层次人才引进管理办法、加大引进力度,实施教学名师培养工程、加大在职教师培养力度,力争到“十二五”末学校博士学位专任教师占比达25%、副高级以上职称专任教师占比达56%以上。

  3.争取通过5-10年的努力,使相关学科领域的学科带头人的学术水平、学术影响力再上新台阶。

  4.加强科研平台建设和校内外协同创新,充分发挥科研资源和哲学社会科学优势,提升核心竞争力和服务经济社会的能力与水平。

  5.扩大留学生、交换生规模,深化校校、校地、校企合作,不断提升开放办学水平。

  6.推动教师教育课程综合改革,加强教师教育相关学科建设,积极支持和鼓励教师开展教育教学研究,强化师生教育教学实践技能培训培养,提高师范生综合竞争力。

  二、突出整治“校风不正教风不严学风不实”

  7.抓好中层以上干部新一轮竞聘上岗工作,强化队伍建设,着力解决班子和干部“机遇意识、责任意识、担当意识、发展意识”不强问题。

  8.修订完善《关于优化职能部门服务的意见(试行)》及深化“师生最满意服务部门创建活动”,切实解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。

  9.完善科研经费使用管理相关制度,规范科研经费使用管理,严肃查处虚开票据冲抵科研经费等违法行为,提高科研经费使用效益。

  10.按照“固定、规范、完善”要求,规范“山海风流、弘文讲堂、思贤讲堂”为主要内容的道德讲堂建设,提升师生员工道德水平与科学精神。

  11.抓好优秀教师、先进教育工作者评选表彰工作,严格贯彻落实校领导课堂教学听课、考试巡查等制度,强化教风、学风、考风建设。

  三、严肃整治师生员工身边的“不正”之风

  12.深入推动“阳光招生”,自觉维护招生的公正公平。

  13.严格执行国家教育收费的有关规定,不擅设收费项目、提高收费标准或扩大收费范围,严格执行收费公示制度,充分利用校务公开网,推动阳光收费。

  14.建设学生“一站式”服务中心,切实解决学生办事难问题。

  15.进一步完善“奖、贷、助、补、勤”五位一体学生资助体系,建立公正公开公平的评选及资助制度,加强学籍管理,确保学生资助信息真实可靠,确保资助资金落实到人,杜绝虚报冒领学生助学金、奖学金等违纪违规行为。

  16.建立健全人员聘用管理公开制度,完善专业技术人员职称评审(推荐)办法。

  17.进一步完善学校教职工慰问关怀机制,规范慰问关怀对象和标准,重点加强对高龄、孤老、特困、患重病、空巢离退休教职工的慰问关怀工作。

  贵州民族大学

  一、建立健全制度,解决现代大学建设进展慢的问题

  1.修订完善《中共贵州民族大学委员会会议制度和议事规则》等规章制度,坚持和完善党委领导下的校长负责制,贯彻好党的民主集中制,实行党委集体领导、个人分工负责,重大事项集体研究决定。

  2.在2015年1月份制定完成《贵州民族大学章程》及报批工作。

  3.在2年内建立完善学科、专业、课程等水平和质量评估制度,以及学校质量年度报告发布制度。

  4.探索教授治学的有效途径,在3年内明显发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用。

  5.今年下半年完成贵州民族大学第一次党代会和学校党委换届工作,全面加强学校领导班子和干部队伍建设。

  二、突出改革重点,解决学校综合竞争力不强的问题

  6.深化教育教学改革,在2年内初步完成“七项改革一个标准”——完全学分制改革、大类招生改革、工科培养模式改革、教学方法和教学手段改革、学生学业评价体系改革、学期模式改革、国际课程认证七项改革,实施专业标准。

  7.通过建立健全科研管理制度,完善科研配套投入政策,实施科研创新平台工程,积极开展创新性研究,力争在5年内科技创新和成果转化能力有明显提升。

  8.利用3年的时间,坚持“稳定现有人才、培养关键人才、吸引高层人才、用好各类人才、储备未来人才”原则,深化干部人事制度改革。

  9.紧紧围绕贵州省经济社会发展所需,修订完善学科专业建设规划,做强法学、民族学、社会学、艺术类等特色学科,增设理工类等新兴学科,力争在5年内形成在省内和全国民族院校中具有竞争力的学科专业体系。

  10.利用3年时间,实施好国家特需博士人才培养项目,做好博士点建设学科规划和博士点申报工作。

  11.利用5年时间,与华南理工大学等省外高水平大学开展深层次合作。开展全方位、多层次、宽领域的教育国际交流与合作,不断提高我校办学的国际化水平,提升学校国际影响力和竞争力。

  三、优化校内发展环境,解决抓民生工程不实的问题

  12.加快推进新校区建设工程和老校区改造提升工程,在今年10月上旬实现新校区部分学院及学生入住。

  13.加快配套工程进度,2014年底前完成污水处理、子弟学校升级改造、校医院升级等项目。

  14.加强群众反映问题和意见及服务教职工生机制建设。年底前构建完成“一个中心、两个机构、三个信箱,四个制度”工作体系。重点建好“一站式”师生事务服务中心。

  15.完成公租房项目建设,力争年底前竣工交付使用。

  贵州财经大学

  一、着力整治内涵发展问题,进一步提升学校办学水平

  1.进一步加强对高等教育办学规律的研究,确立先进的办学理念,立足学校实际,围绕建设高水平财经大学发展目标和“一个基地,两个中心”发展定位。

  2.进一步完善高层次人才引进奖惩机制,在2014年9月底前制定《第五期重点学科建设管理制度(2013-2016)》,进一步落实人才强校战略。

  3.积极推进协同创新,在2014年年底前启动实施“咨询平台工程”建设,促进科学研究融入地方经济社会发展,着力提高学校服务地方经济社会发展能力。

  4.努力营造开放办学环境,通过中外合作办学、孔子学院等平台,进一步提升国际合作与交流水平,全面提高教育教学质量和服务地方经济社会发展能力,促进学校规模、质量、效益协调发展。

  二、着力整治教风学风问题,进一步提升教育教学质量

  5.加大执行《贵州财经大学教师行为规范》的力度,认真践行“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”,强化师德师风建设,狠抓学风教风建设。

  6.全面加强中华优秀传统文化教育,围绕“儒魂商才”人才培养目标,在培养方案、课程设置、校园文化等方面加大推进力度,切实做好铸魂工作。

  7.更加合理地制定研究生招生计划、安排研究生招生指标,进一步提高研究生培养质量,在1-2年内实现研究生招生与培养工作的优化调整,更好地适应经济社会发展需求。

  三、着力整治管理规范问题,进一步提升管理服务水平

  8.改进工作作风,在2014年年底前修订完善师生利益诉求受理的相关制度,充分发挥“数字贵财”的集成功能和学生事务服务大厅的便民服务功能,优化办事流程,提高办事效率,改善服务态度,提升服务质量。

  9.进一步完善内部控制和监督约束机制,完善科研项目经费支出、报销审核监督制度,优化科研经费财务报销程序,加强科研经费管理,规范科研经费使用,提高科研成果质量水平。

  10.严格执行国家和省关于招标采购的管理规定,进一步科学制定招标采购方案,强化采购物资的使用部门、财务部门、监察审计部门的审核;进一步规范招标采购的组织与评审,坚持回避制度和评标纪律,规范招标采购操作,确保招标采购工作公开、公平、公正。

  11.严格执行国家和省关于基本建设项目管理的有关法规,进一步加强基建工程内控管理,继续加大审计、监察等部门对基建工程的检查力度,确保工程建设质量。

  贵阳医学院

  一、加强学风校风建设,解决学风不浓问题

  1.建立和谐的师生关系,以文明教风带动学风建设。年底前,开展帮困助学,倡导团结、友爱、互助的学风,培育关爱学生、尊师重教的校风。

  2.加强学术监管和教师学术道德诚信教育。年底前,制定《对学术不端行为的处理办法》,加强对剽窃、抄袭、学术诚信缺失等行为的惩处力度。

  3.强化学校学术委员会工作,加强对导师聘任、职称评聘等的管理。

  4.严格学籍管理,加强对各种违纪现象的教育处理,进一步严肃考风考纪,加强学生诚信教育。

  二、加强师德师风建设,解决提高教师职业道德水准问题

  5.加强思想教育工作,教育和引导教师自觉遵守教师道德行为规范,年底前,建立健全行之有效的师德评价、考核、激励机制。

  6.不断提高教育教学质量,形成良好教风。年底前,开展教学检查、教学督导和教学质量信息反馈,实行奖优罚劣。

  7.年底前,通过“道德讲堂”,开展“承诺践诺”活动,设立监督举报电话和信箱,强化师德师风建设。

  8.实行“一票否决”制度,对违反师德师风行为规范的,三年内不得评先评优,不得晋升职称职务。

  三、加强医德医风建设,解决提升服务患者水平问题

  9.建立医德医风考评机制,规范服务行为。年底前,制定医德医风考评内容和标准,成立考评小组,并建立医德医风档案。

  10.公布监督举报电话,接受群众监督,加强对败坏医德医风的惩治力度。

  11.实行从业人员挂牌上岗,亮身份、亮岗位,做出服务承诺,向群众提供优质服务。

  12.开展医德医风综合考评表彰活动,评选出优质服务窗口和先进个人,考评结果与职称晋升、调整工资、表彰先进挂钩。

  四、深化教育教学改革,解决提高办学质量问题

  13.进一步深化医学教育教学改革,做好党委换届工作,明晰学校中长期发展目标,做好顶层设计,实现办学规模、质量、结构、效益协调发展。

  14.以师资建设为抓手,加强人才引进和培养,1-2年内,继续引进一批高水平博士,建设高素质师资队伍。

  五、强化学校内涵建设,解决提高办学层次问题

  15.巩固强化本科生教育,提高人才培养质量,使人才培养与经济社会发展需要更加契合。

  16.以学科建设为龙头,做强优势学科,提升普通学科。1-2年内,争取更多的国家、省级重点学科和科研平台,增强学校综合办学实力。

  17.建立现代大学制度,举全校之力申报更名贵州医科大学。

  贵阳中医学院

  一、加强内涵建设,解决办学特色不鲜明问题

  1.加强学科建设,优化学科专业结构,凸显中医药和民族医药特色,积极培养民族医药人才,加强苗医药、侗医药、布依医药等民族医药的继承和发展。

  2.2014年起,开始实施“卓越中药师”培养计划,促进中药学专业教育教学改革和创新。

  3.积极探索构建本科阶段“课堂与临床合二为一”的人才培养模式,鼓励和引导大学生“早临床、多临床、反复临床”,提高大学生动手能力。

  二、加强队伍建设,解决高层次人才匮乏问题

  4.加大高层次专业技术人才、高素质管理人才的引进力度,力争实现2014年引进博士20名。

  5.积极为高层次人才搭建平台,努力推进重点学科、重点实验室、特色重点学科专业等平台建设,增强对人才的吸引力和凝聚力。

  6.建立班子成员联系高层次人才的制度,帮助高层次人才解决工作、学习、生活等方面的困难,激发高层次人才工作积极性。

  7.坚持外部引进、内部培养双措并举,建立青年教师学历提升行动计划,注重青年教师的培养发展和支持保障。

  三、加强作风建设,解决联系师生不够紧密问题

  8.建立党员领导干部经常性深入基层了解情况、指导工作、解决问题等制度。

  9.建立党员领导干部联系专家和班级制度,建立校领导联系专家学者、二级学院和校领导听课制度,班子成员每人联系2-3名专家教授,每学期至少与所联系专家学者谈心1次,每年与联系二级学院班子成员谈心1次;每学期听课不少于3次。

  10.加强基层调研制度,领导班子成员坚持每周深入基层一线走访或调研1次,每年至少要就学校发展的1个专题进行调研,提出改进工作的具体措施。

  四、加强督查督办,解决落实力不强、担当力不够问题

  11.建立完善限期办结制和重要工作通报制度,明确重要工作的落实时限,及时通报工作进展情况。

  12.完善责任追究制,对于关系学校发展和师生切身利益的重大事项和各项决策部署,因不作为、慢作为、乱作为,以致影响、贻误工作且造成不良影响和后果的行为,坚决追究责任。

  五、加强管理水平,解决职能部门服务水平不高问题

  13.落实首问负责制。二级学院的有关请示事项,教职医护员工生提出的服务要求,相关部门要立即研究回复,确保师生来信来访时时有回音、件件有答复。

  14.实施窗口部门、后勤保障部门服务承诺制度,2014年前在各校区建成学生一站式服务中心,大力提高干部队伍的服务意识和服务质量。

  遵义医学院

  一、夯实思想基础,解决办学治校能力不足的问题

  1、开展解放思想“十破十立”大讨论,每年组织1次以上主题活动,抓好“国学教育进课堂”工作。

  2、年底前完成遵义医学院第八次党代会和学校党委换届工作,继续坚持和完善党委领导下的校长负责制。

  3、充分发挥教(职)代会作用,全面统筹新蒲校区、大连路校区和珠海校区协调发展,合理布局。

  4、年底前修订完善《遵义医学院章程》及报批工作。

  二、加强内涵建设,解决发展速度“慢”的问题

  5、加强学科专业结构调整与特色发展,力争3年内新增专业5个,新增省级专业综合改革试点3个;积极推进医学专业认证工作,年底前完成口腔医学专业认证。

  6、大力推进本科教学工程建设,力争3年内新增省级教改项目10项,省级大学生创新创业训练计划项目50项,省级卓越人才培养计划项目2个,省级精品开放课程2门,省级大学生创新创业训练中心1个,省级实验教学示范中心1个。

  7、做好学科专业优化,积极申报博士点,9月底前完成博士点申报中期检查相关工作;力争3年内申报2-3个硕士专业学位授权点;5年内顺利通过教育部组织开展的一级学科硕士点评估和专业学位点专项评估;力争2-3年内获2个以上省级特色重点学科。

  8、积极组织各类课题申报,推进整合学科、专业、研究领域优势资源,加快公共实验平台建设。

  9、全力做好申报更名“遵义医科大学”工作。

  三、加强作风建设,解决服务水平不高的问题

  10、开展职能部门服务效能提升专项行动,9月底前完善限时办结制、服务承诺制和首问责任制等。

  11、启动事业单位人事制度改革,2年内制定完善各类岗位考核标准。

  12、严格执行教育厅目标绩效考核,科学制定校内考核方案,继续抓好基层党组织负责人述职和职能部门满意度测评工作。

  四、关注民生改善,解决回应群众关切不够的问题

  13、加快新蒲校区建设,实现2年内整体搬迁,达到2万人左右办学规模;年底前完成首批公租房建设并交付使用。

  14、加快大学生服务中心建设,不断完善“一站式”服务项目,提升服务水平,力争2年内实现网上一体化服务。

  15、年底前完善处方管理监督制度;严格执行药品用量动态监测和超长预警、处方点评、不当处方公示制度;年底前完善医务人员医德考评制度与岗位聘用、晋职晋级、执业再注册挂钩。

  贵州师范学院

  一、理清思路,解决发展定位的模糊化、趋同化问题

  1.明确发展定位。2014年12月前进一步明确建设应用型、多科性、地方性、有特色的师范本科院校的办学定位,切实增强学校核心竞争力。

  2.明确办学方向。围绕贵州经济社会发展需要,用5年时间,着力打造“教师教育类、文化旅游类、以信息技术为核心的大数据应用类”三个学科群协调发展的新格局。

  3.加强教师队伍建设。全面提高师资水平,优化教师评价机制,积极做好高层次人才的引进、服务工作。 4.规范学科专业布局,提高人才培养质量。突出学校办学特色,克服同质化倾向,合理发展应用型专业。深化教育教学改革,提高人才培养质量,提升师范生素质,打造教师教育品牌。

  二、重点整治学风、教风、工作作风

  5.按照学校本科教学工作合格评估评建工作方案要求,扎实有效地推进评建工作。2014年12月前建好学校教学质量保障体系。

  6.定期开展师德教育、师德修养、师德评价活动,切实推进师德师风建设,深入领会社会主义核心价值观内容,大力弘扬,切实做好学习、宣传、教育工作。

  7.开展学风教风浮躁治理。坚持常规教学检查、监督、惩处,规范教学秩序;严肃考风考纪,创造公平的竞争环境,加强宣传教育,营造良好的校园学习氛围。

  8.开展学术腐败、学术泡沫整治。充分发挥学术委员会的作用,加强教学、科研成果的评议和审查,长期坚持对学术不端和学术腐败行为进行惩治和处罚,对高质量教学、科研成果进行奖励。

  9.加强干部监督管理。坚持岗位培训从严、日常管理从严、考核评价从严、监督问责从严,2014年12月前建立健全干部选拔任用、教育培训、监督管理等各项制度。

  三、加强校务公开,解决服务能力、水平不高问题

  10.坚持民主集中制。进一步完善党委会、校长办公会议事规则,推进决策的科学化和民主化。坚持和完善党委领导下的校长负责制;建立健全领导班子定期谈心制度,严格党内生活。

  11.加强校务公开制度建设。围绕招生录取、基建工程、设备采购、科研经费等工作,推进校务公开民主管理制度化建设,2014年12月前,修订完善切实可行的规则办法和考核评价标准。对办事权限、办事依据、办事纪律、办事程序、办事标准、办事结果六个环节及校务公开内容是否真实全面、及时、规范、有效进行严格监督。

  12.进一步加强大学生事务服务中心建设,加大宣传,2年内优化升级网上事务服务平台。

作者:  编辑: 赵兴智
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